La tablette pour enfants vous fait-elle vraiment peur ?

Rédigé par Jilani Aucun commentaire
Tablette enfant


  La tablette numérique pour enfants de 2 à 12 ans fait toujours polémique. En effet, des gens sont pour, d'autres sont contre et puis il y a ceux qui posent des conditions quant à son utilisation.

   Pour cela, nous allons, dans ce long article qui est décomposé en thèmes, essayer de cerner le problème (parce que c'en est un) et de voir quels sont les avantages et quels sont les inconvénients.


Tablette enfant


Dossier sur la tablette enfant


La tablette pour enfants vous fait-elle vraiment peur ?


La tablette numérique est un maillon d'une chaîne qui lie l'ordinateur au smartphone.

Généralement tactile, la tablette enfant permet :

- la consultation,
- la création de fichiers, de documents en texte, des photos et leurs retouches.

La plupart du temps elle est connectée sauf quelques-unes destinées aux enfants qui n'ont pas encore la permission d'accéder à l'internet.

Elle permet, moyennant l'installation d'applications de :

- jouer à plusieurs jeux,
- regarder ses photos et les partager avec son entourage,
- lire des livres électroniques,
- écouter sa musique préférée,
- regarder ses films favoris,
- surfer sur internet,
- etc.

Historique

Prélude

Les découvertes faites à la fin du 19ème siècle :

- que toute image projetée sur une surface photosensible est diffusée,
- qu'une plaque de métal soumise à la lumière émet des électrons,

ont été à l'origine de la naissance des premiers écrans.

Le tube cathodique

Le tube cathodique se compose d'un filament chauffé, de plusieurs cathodes et de plusieurs anodes soumises à une différence de potentiel.

Le champ électrique créé arrache les électrons des cathodes et les projette sur les anodes à grande vitesse sous la forme d'un faisceau très fin.

Un balayage est ainsi fait dans le sens de l'écriture avec passage à la ligne suivante en fin de ligne.

Ce système a été réalisé au départ pour faire fonctionner les téléviseurs puis appliqué aux ordinateurs à partir de 1976.

L'écran plasma

L'écran plasma est basé sur un courant électrique qui illumine un mélange d'argon et de xénon, deux gaz qu'il transforme en plasma.

La lumière ultraviolette ainsi produite est invisible à l'œil humain.

On utilise des luminophores répartis sur l'écran qui convertissent l'ultraviolet en lumière colorée, sous forme de pixels, visible à l'œil.
Tube cathodique          Fonctionnement écran plasma

L'écran à cristaux liquides

La découverte de propriétés électro-optiques dans les cristaux liquides a été à l'origine des écrans à cristaux liquides stables.

C'est vers la fin du 20ème siècle que les ordinateurs, les téléviseurs et les téléphones portables voient l'utilisation des écrans à cristaux liquides, d'abord en noir et blanc, puis en couleur.
Téléviseur à écran LCD          Calculatrice à écran LCD

L'écran tactile

L'écran tactile a vu le jour il y a 40 ans par la maison américaine I. B. M. sur un ordinateur équipé d’un dispositif optique de reconnaissance du toucher de l’écran. Les étudiants, à cette époque, faisaient des exercices en touchant l'écran du doigt pour indiquer la bonne réponse.

Cet écran n'avait rien à voir avec l'écran tactile de nos jours.

L'écran tactile, d'abord c'est quoi ?

Ce n'est au fait qu'un écran qui cumule les deux fonctions, celle d'un écran traditionnel et celle d'une souris.

Diverses technologies sont utilisées en fonction de l'usage, on peut en citer :

- Technologie dite résistive,
- Technologie dite capacitive,
- Technologie utilisant des dalles à infrarouge.

La fonction dite capacitive est celle qui est la plus utilisée dans les smartphones et dans les tablettes car elle est beaucoup plus résistante dans le temps et en plus c'est la plus agréable pour l'utilisateur.

Elle se résume comme suit :

- la plaque de verre du moniteur est recouverte d'une substance qui accumule les charges électriques,

- la pression du doigt crée un manque dans le courant de fuite de la dalle de verre. Ce manque est mesurable.
Ordinateur tactile       Tablette et téléphone à écran LCD       Montre connectée à écran LCD

L'enfant et l'écran

L'envahissement des écrans

Après l'arrivée des téléviseurs dans nos foyers, les bébés n'avaient comme seul écran que celui que regardaient leurs parents dans le salon familial.

Les temps ont évolué et comme aujourd'hui les écrans ont envahi nos foyers et que les bébés découvrent très vite leur entourage, ils se rendent compte facilement de l'existence de ces écrans.

Temps d'écran

Cette définition est récente. Tout simplement, il s'agit du temps passé par un enfant devant un appareil muni d'un grand ou d’un petit écran : téléviseur, ordinateur, console de jeux, smartphone et tablette électronique.

Cette technologie a changé le monde dans lequel vivent aujourd'hui nos enfants.

La plupart d'entre eux s'oublient devant leur écran. Le surplus du temps passé est pris sur le temps à passer à faire d'autres activités : amusement, sport, sorties, etc.

Limites recommandées

Plusieurs recommandations ont été faites partout dans le monde et surtout au Canada et aux U.S.A.

Voici les plus importantes :

- Avant l'âge de 2 ans : éviter toute exposition aux écrans,
- De 2 à 4 ans : limiter le temps d'écran à 1 heure par jour,
- Jusqu'à 17 ans : Limiter le temps d'écran à 2 heures par jour.

Une règle appelée la règle des 3-6-9-12 été inventée par le psychiatre Serge Tisseron en 2008, elle stipule ce qui suit

Consignes

Pas d'écran avant l'âge de 3 ans

On sait que le fait de regarder un écran (TV, PC, tablette, téléphone) pendant un certain temps favorise les états de fatigue, les troubles du sommeil, le stress et l’anxiété.

Le cerveau de l'enfant se concentre sur un monde virtuel et ne se repose pas à cause des effets lumineux et sonores ds écrans et des appareils qui les portent.

De sa naissance jusqu'à l'âge de 3 ans, l'enfant a besoin de mettre en place ses repères dans l'espace puis dans le temps :

- les premiers se construisent en interagissant avec l'environnement et l'enfant utilise ses sens,

- les seconds se construisent à travers les histoires qu'il entend autour de lui.

Une tablette tactile peut être donnée à l'enfant à partir de 3 ans à condition que la tablette reste un complément à ses jeux et jouets traditionnels.

Pas de console de jeux avant l'âge de 6 ans

Entre 3 et 6 ans, l'enfant commence à développer son imagination. Il apprend à utiliser ses mains.

Tout jeu automatisé peut entraver le développement de sa créativité et de sa motricité.

Il est astucieux de préférer les jeux vidéo qui se jouent à plusieurs aux jeux que l'on joue en solo.

Pour cette raison, il faut réfléchir au cadeau à faire à son enfant avant de l'acheter.

Pas d'internet avant l'âge de 9 ans

Avant cet âge, il est difficile à un enfant de faire la part des choses entre ce qui est sain et ce qui est malsain quant à l'utilisation de l'internet.

Il est donc préférable qu'il ne soit pas autorisé à accéder à l'internet.

Entre 9 et 12 ans, l'enfant est au collège et l'adolescence approche petit à petit. En plus, l'influence de ses camarades de classe va l'emmener à demander son portable ou son smartphone.

Il est conseillé de mettre un plan quant à l'horaire de navigation et quant au contrôle parental qui doit être de qualité.

Il est aussi conseillé de discuter avec l'enfant de tous les problèmes de l'internet :

- téléchargements,
- plagiats,
- pornographie,
- harcèlement.

Pas de réseaux sociaux avant l'âge de 12 ans

L'enfant doit savoir que :

- tout ce qu'on trouve sur internet peut être vrai comme il peut être faux,

- tout ce qu'on y met peut tomber dans le domaine public. Mais après l'âge de 12 ans, l'enfant peut surfer seul mais il doit être au courant des méfaits d'internet, en plus quelques points essentiels sont à respecter :

- les horaires d'utilisation et les temps d'écran,

- les connexions nocturnes doivent être bannies.

Le rôle des parents

Il incombe fortement aux parents de faire apprendre à leur enfant comment gérer son temps et ceci se fait par le biais de plusieurs solutions dont voici quelques-unes :

- Lui parler de la technologie, des aspects négatifs et des aspects positifs des écrans,
- Lui expliquer les bienfaits de la limitation du temps d'écran,
- L'aider à modifier ses habitudes de temps d'écran en commençant par donner l'exemple.

Signes d'excès

Quand les temps d'écran sont excessifs, ils peuvent nuire à l'enfant.

Des signes peuvent apparaître et l'enfant peut devenir :

- très fatigué,
- solitaire,
- triste,
- craintif,
- anxieux,
- nerveux,
- agressif,
- craintif,

il peut aussi perdre le goût des études à l'école.

Le manque d'activité physique peut lui causer des maux de tête, des maux de dos et des maux d'estomac.

La tablette pour enfants

Introduction

De nos jours, les nouvelles technologies font partie du quotidien de tout le monde.

Les ordinateurs, les tablettes numériques, les smartphones, les consoles de jeux et les divers objets connectés ont fait leur entrée dans tous les foyers et chaque foyer possède au moins un de ces produits.

Les tablettes numériques, tactiles la plupart du temps, sont très prisées par les enfants.

Pour ou contre

L'avis unanime n'existe pas car il y a ceux qui sont contre et ceux qui sont pour l'utilisation des tablettes par l'enfant. Les arguments généralement annoncés sont superficiels.

Les premiers défendent la préservation de l'enfant de l'envahisseur technologique et préfèrent les anciennes méthodes de lecture traditionnelle.

Les seconds se basent sur l'idée principale de laisser l'enfant apprendre à vivre avec ces produits puisqu'il est né entouré d'écrans de toute sorte.

Avis des professionnels de la santé

Plusieurs tables rondes et colloques ont évoqué le sujet de l'utilisation des tablettes par l'enfant.

Ainsi, des médecins, des enseignants, des psychiatres, des orthophonistes, des psychologues et des gens non spécialisés ont clairement annoncé aux utilisateurs de tablettes qu'il y a des effets néfastes sur l'usage abusif des tablettes.

Inconvénients

Parmi les inconvénients et les méfaits de l'utilisation des tablettes chez l'enfant, on peut citer les plus connus :

Exposition aux ondes :

Pas mal de spécialistes ont confirmé le danger des ondes électromagnétiques. En effet, dès sa connexion à l'internet, une tablette émet des ondes électromagnétiques, autrement dit, des champs électromagnétiques pulsés dont les effets néfastes sur la santé, des petits avant les grands, ont été prouvés par des études sérieuses.

L'association "Robin des toits", connue pour sa lutte pour la sécurité dans les technologies sans fil, a demandé à ce que la tablette pour l'enfant soit interdite avant l'âge de 6 ans.

Cette demande n’a pas encore eu l’effet voulu.

Dangers identifiés :

Bien que certains jeux ludiques et pédagogiques qui sont installés dans les tablettes soient bénéfiques à l'enfant si les temps d'écran sont respectés, ils sont néfastes pour la vue de l'enfant.

L'usage excessif peut aussi affecter le développement moteur des mains.

En plus, il été démontré que 2 heures d'exposition aux écrans entraînent une chute de 20% au moins de la mélatonine, l'hormone du sommeil, ce qui peut générer des troubles de sommeil surtout chez les plus jeunes.

Il est donc recommandé de ne pas laisser l'enfant jouer avant de se coucher pour qu'il puisse profiter au maximum de ses heures habituelles de sommeil.

Conséquences néfastes :

D'après une étude récente, l'utilisation excessive de la tablette serait l'une des causes du grand nombre de consultations pour tout ce qui est retard de langage.

En effet l'enfant est séparé de son environnement par le monde virtuel qui entrave le développement de la logique chez lui.

Autres soucis :

Il a été aussi prouvé qu'on retient mieux ce que l'on écrit que ce que l'on tape et ce qu'on écrit ou on dessine renforce l'apprentissage.

Avantages

Heureusement qu'il n'y a pas que les inconvénients quant à l'utilisation de la tablette, il y a aussi quelques avantages :

- Grâce à l'aspect attractif et ludique, l'enfant peut accroître sa motivation,

- Grâce à la diversité des supports qui existent dans la tablette, l'enfant peut favoriser la compréhension et la créativité,

- Grâce aux livres électroniques de classiques gratuits, l'enfant peut profiter d'une lecture facile à condition qu'il soit bien encouragé pour la lecture

Conseils d'utilisation

Les mêmes conseils pour l'utilisation des écrans restent valables ici.

Il faut peut-être ajouter les points suivants :

- Si la tablette est là pour juste occuper l'enfant, l'échec est inévitable,

- Les parents doivent déléguer à leur enfant le titre de chef de la tablette mais ils doivent être présents pour accompagner humainement l'enfant dans la découverte de sa tablette,

- Les parents ne doivent pas diaboliser ni interdire la tablette mais prendre l'habitude d'appliquer les limites d'utilisation,

- Les parents doivent discuter avec l'enfant et lui poser des questions intelligentes autour de la tablette,

- Les parents doivent utiliser des phrases bien étudiées quand ils s'adressent à leur enfant concernant la tablette. Ils peuvent lui dire "terminons ensemble la partie" au lieu de lui dire "arrête de jouer maintenant" ou "t'as-pas fini", etc.

- Quand l'enfant a moins de 6 ou 7 ans, les parents ne doivent pas parler de limite de temps de jeu car il ne va pas comprendre.

Tablettes tactiles ou non pour bébés

D'après les dernières recommandations du conseil supérieur de l'audiovisuel, les enfants de moins de 3 ans doivent être tenus à l'écart des écrans : télévision, tablette tactile, smartphone et ordinateur car ce ne sont pas des jeux d’enfants.

Avant 3 ans, le bébé a surtout besoin d’interagir avec son environnement, or les écrans ont tendance à le laisser immobile et passif.

Pourtant, depuis des années, de nombreuses applications à intérêt pédagogique sont créées pour les bébés afin de les occuper.

Aujourd’hui, des tas de tablettes sont mises à la disposition des parents, étant conçues exprès pour les bébés.

Des applications mobiles "éducatives" sont disponibles sur ces tablettes qui proposent des jeux interactifs pour rendre l'enfant acteur de son apprentissage.

Mais le bébé ne doit pas jeter son jouet par terre, ou le mettre à la bouche, ce qui est important pour son développement, explique le Docteur Serge Tisseron, père de la règle 3-6-9-12.

La tablette à l'école

Sondages

D'après plusieurs sondages faits, 80% des français seraient favorables à l'utilisation de la tablette tactile à l'école.

Une étude faite par des chercheurs de l'université de Montréal au Canada leur a donné raison car selon cette étude, les avantages l'emportent de loin sur les inconvénients.

Depuis la prise de décision d'introduire les tablettes dans les écoles que ce soit au Canada, en France ou dans plusieurs autres pays, a vu un engouement sans précédent.

Plus d'avantages

Dans un rapport très bien fait "L'iPad à l'école : usages, avantages et défis" de Thierry KARSENTI et Aurélien FIEVEZ, il a été présenté les principaux avantages et inconvénients de l'utilisation des tablettes à l'école.

Parmi les avantages au niveau des élèves, on peut citer :

- une grande motivation,
- une facilité d'accès à l'édition et au partage de l'information,
- un accès à des stratégies d'enseignement plus variées,
- un apprentissage individualisé énorme,
- une meilleure expérience de la lecture,
- une amélioration des compétences informatiques,
- une créativité plus importante,
- une évaluation plus facile des élèves,
- une organisation du travail plus efficace,
- des avantages plus importants pour les élèves même en ayant des difficultés.

Formation

Puisque la tablette numérique devient un support d'apprentissage incontournable, tout le monde a compris que, dans les années à venir, la tablette sera généralisée dans les classes à l'école.

Cela impose une formation aux enseignants qui doivent manipuler et maîtriser la tablette car le moindre manque pourrait remettre en cause le système choisi pour les années futures.

Tablettes du commerce

Plusieurs modèles de tablettes numériques pour enfants ont envahi les marchés. Les marques les plus connues sont :

- Videojet avec les Kidspad 2 et Kidspad 4,

- Lexibook avec le fameux 7 pouces,

- Vtech avec son Max 2.0, son Max Xl et son Max XL 2.0,

- Leapfrog avec les LeapPad 2 et 3x,

- Kurio-Gulli avec sa Gulli,

- Samsung ne fabrique presque plus de tablettes spécifiques pour enfants mais propose des tablettes adultes avec un Mode Enfant,

- et plusieurs autres marques d'origine chinoise qui sont d'excellente qualité. Nommons Dragon Touch, Yuntab et Ainol.



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